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The Application of Augmented Reality (AR) to Language Learning and its Impact on Student Motivation
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Estudio de la variación situacional en corpus orales del español
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In: Lingüística de corpus en español / Giovanni Parodi, Pascual Cantos-Gómez, Chad Howe, Manel Lacorte, Javier Muñoz-Basol (eds.), cap. 21 (2022)
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Corpus paralelos español-inglés
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In: Lingüística de corpus en español / The Routledge Handbook of Spanish Corpus Linguistics, p. 89-103 (2022)
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Abstract:
La lingüística contrastiva ha sido tradicionalmente la teoría de referencia para analizar y comparar la producción de las lenguas con el fin de identificar patrones que nos permitan demostrar las normas que los lingüistas proponemos para comprender los usos del lenguaje. Este análisis partió de presupuestos psicológicos basados en la conducta (behaviorismo), con el fin de extraer consecuencias metodológicas, aunque su emplazamiento natural correspondía a un marco lingüístico, ya que se trataba del estudio del lenguaje. Una parte del método de la lingüística contrastiva para establecer las normas del lenguaje de forma objetiva, basadas en el análisis de datos, son los corpus paralelos. Este tipo de corpus nos sirve, además de para reconocer los patrones de la lengua, para identificar la variación que existe en el uso del lenguaje tanto de forma diacrónica como sincrónica. Esta metodología es especialmente útil para determinar la interpretación que, por ejemplo, los traductores realizan de determinados hechos de lengua, lo que facilita su categorización lingüística. Teniendo en cuenta lo anterior, los objetivos de este capítulo serán, en primer lugar, identificar los principales estudios de la lingüística contrastiva basados en el análisis de corpus; en segundo lugar, describir los estudios más relevantes basados en los corpus paralelos; en tercer lugar, clasificar los distintos tipos de corpus paralelos que se han estudiado para, finalmente, realizar una muestra de análisis de corpus paralelos en español e inglés centrándonos en la comparación de ciertos marcadores discursivos. Los resultados de este capítulo permitirán observar las características de los corpus paralelos y su clasificación, así como mostrar un caso práctico del análisis de corpus paralelos para identificar las diferencias y semejanzas de lenguas distintas, en este caso, las diferencias entre el inglés y el español. ; 103 ; 89
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Keyword:
5701 Lingüística aplicada; Lingüística contrastiva
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URL: http://hdl.handle.net/10553/113756
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ESP intralinguistic mediation and professional knowledge building through collaborative CALL
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In: Computer Assisted Language Learning [ISSN 0958-8221], (Enero 2022) (2022)
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Discursos e Identidades en la Ficción Romántica: Visiones Anglófonas de Madeira y Canarias ; Discourses and Identities in Romance Fiction: Anglophone Visions from Madeira and the Canaries
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Weinstein's Scandal: Contrastive Study on Intensification in American and Spanish Opinion Columns
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In: Journal of Communication Inquiry [ISSN 0196-8599], Marzo 2022 (2022)
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La Gramática del Papel y la Referencia aplicada a la enfermedad de Alzheimer: una aproximación basada en corpus ; Role and Reference Grammar Applied to Alzheimer’s Disease: A Corpusbased Approach
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In: RæL-Revista Electrónica de Lingüística Aplicada [ISSN 1885-9089], v. 20 (1), p. 114-135 (2022)
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Y al fin, ¿en dónde nos deja el enfoque comunicativo?
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In: Forma y Función, Vol 35, Iss 1 (2022) (2022)
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UNIDAD FRASEOLÓGICA DE COMPONENTE CULTURAL RELIGIOSO «COLGARLE A ALGUIEN EL SAMBENITO» EN PERIÓDICOS DIGITALES ESPAÑOLES: APLICACIÓN Y USO PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL
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In: Tonos Digital; NÚMERO 40- ENERO 2021 (2021)
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Análisis del impacto de una selección de (meta)indicaciones de redacción clara en la percepción de claridad de un documento administrativo: estudio de caso
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021)
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Intervenció Logopèdica en els trastorns del Llenguatge d'Etiologia Central
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In: Giménez Costa, J.A., Lorenzo Cordero, À., Rosell Clari, V. y Puig Herreros, C. (2021). Intervenció Logopèdica en els trastorns del Llenguatge d'Etiologia Central. Universitat de València. (2021)
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Lenguaje formulaico del alemán en páginas web hoteleras de los países de lengua alemana: un estudio basado en paquetes léxicos
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El español como L2 en niños misak: la organización de la clase ; Spanish as a Second Language (L2) in Misak children: the class organisation
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Análisis del impacto de una selección de (meta)indicaciones de redacción clara en la percepción de claridad de un documento administrativo: estudio de caso
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Phrasal Verbs through the Lens of Cognitive Linguistics. A Study of Adverbial Particles in British and American Varieties through TV Crime Series
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In: Rosca, A. (2021). Phrasal Verbs through the Lens of Cognitive Linguistics. A Study of Adverbial Particles in British and American Varieties through TV Crime Series. Universitat de València (2021)
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Proposta d’ensenyament i aprenentatge de la construcció ho-transitiva catalana: una seqüència didàctica basada en la gramàtica de construccions
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Language Windowing through Corpora ; Visualización del lenguaje a través de corpus
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Metáfora conceptual y manipulación en el tratamiento periodístico de la pandemia
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The representativeness threshold for the CETA subcorpus of the Coruña Corpus
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In: LFE. Revista de Lenguas para Fines Específicos [ISSN 2340-8561], v. 27 (2), p. 125-139 (2021)
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